Maestría en Bioética
Forma líderes éticos capaces de analizar los dilemas de la vida, la salud, la ciencia, la tecnología y la sociedad.
Código SNIES
117048
Metodología
Virtual
Nivel de formación
Maestría
Título que otorga
Magister en Bioética
Número de créditos
38 créditos académicos
Lugar donde se oferta
Todas las sedes
Contacto
¿Qué nos diferencia?
La Maestría en Bioética de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) se distingue por su enfoque intersistémico e interdisciplinar, resultado de la articulación académica entre la Escuela de Ciencias de la Salud (ECISA) y la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH).
Esta integración permite una comprensión amplia y profunda de los dilemas bioéticos contemporáneos, abordando de manera articulada las dimensiones clínica, social, cultural, ambiental y territorial, en coherencia con los retos que plantean los avances científicos y tecnológicos en la vida humana y no humana.
La propuesta curricular del programa fortalece el pensamiento crítico, la deliberación ética y la toma de decisiones responsables, desde una perspectiva plural y sensible a la diversidad cultural y a los desafíos actuales de la sociedad.
Sus egresados están preparados para analizar e intervenir en dilemas éticos complejos con una mirada crítica, innovadora y transformadora, contribuyendo a la construcción de soluciones éticas en contextos académicos, institucionales, comunitarios y territoriales.
La Maestría en Bioética de la UNAD invita a formar parte de una comunidad académica comprometida con el diálogo interdisciplinario, la responsabilidad social y la transformación ética de la realidad.
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Perfiles del programa
Conoce las características del aspirante y las capacidades profesionales que desarrolla el egresado de la Maestría en Bioética.
Perfil del Estudiante
El programa de Maestría en Bioética está dirigido a profesionales de la salud, ciencias sociales, humanas, ciencias jurídicas, ciencias ambientales y demás disciplinas interesadas en el área de la Bioética y su impacto en los determinantes políticos, económicos, culturales y sociales.
- Formación disciplinar e investigativa en las áreas de ciencias de la salud, ciencias sociales, ciencias humanas, ciencias jurídicas, ciencias ambientales y demás disciplinas que intervengan de manera directa con la vida humana, no humana y con el planeta.
- Capacidad de comprensión, síntesis, redacción y argumentación científica que genere nuevo conocimiento.
- Competencias, habilidades y destrezas para el análisis teórico, metodológico e investigativo en el área de conocimiento.
- Capacidad de trabajo en equipo y de liderar escenarios para la toma de decisiones desde los derechos individuales y colectivos.
Perfil del Egresado
El egresado del Programa de Maestría en Bioética de la UNAD está capacitado para hacer frente a la reflexión e intervención de conflictos éticos y bioéticos, que surgen del avance de la ciencia y la tecnología, que impactan de manera directa en la vida y la salud de los individuos y de las comunidades, desde una mirada integral del individuo contemplando sus derechos fundamentales individuales y colectivos; haciendo uso de herramientas investigativas y digitales, para la adquisición de habilidades y conocimientos relevantes para el contexto contemporáneo.
- Liderar la generación de nuevo conocimiento en los escenarios donde se requieran la reflexión y análisis de dilemas bioéticos derivados del impacto del avance de la ciencia y la tecnología sobre la vida de los seres humanos y no humanos.
- Aportar a la construcción de sociedades y ciudadanías desde la justicia social y la calidad de vida desde una perspectiva bioética.
- Desarrollar herramientas argumentativas y participativas que le permitan aportar ideas y propuestas alternativas plurales y transdisciplinares en diferentes escenarios de participación.
- Promover la generación de nuevo conocimiento desde el fortalecimiento del componente bioético en procesos investigativos en humanos y no humanos en instituciones educativas o institutos de investigación clínica, experimental, social, ambiental y animal, entre otros.
- Liderar escenarios deliberativos y de toma de decisiones como comités de ética y bioética.
- Liderar espacios de consultoría y asesoría en ética y bioética en los escenarios en donde sea requerido.
Aliados estratégicos
La UNAD cuenta con una amplia red de instituciones y aliados estratégicos que fortalecen los procesos de formación académica, la cooperación interinstitucional y la proyección social del programa de Maestría en Bioética. Entre estos se incluyen entidades gubernamentales y territoriales, instituciones de educación superior, asociaciones y agremiaciones, así como convenios marco y específicos con organizaciones nacionales e internacionales. Estas alianzas permiten el desarrollo de iniciativas académicas, investigativas y de extensión, contribuyendo a una formación integral y pertinente en el campo de la bioética.
Algunos de nuestros aliados estratégicos
Información académica complementaria
Conoce las líneas de investigación, los núcleos problémicos, los grupos de investigación articulados al programa y las oportunidades de movilidad internacional asociadas a la Maestría en Bioética.
Línea de Investigación de Escuela: Epidemiología, Salud Pública y Familiar.
Sublíneas del Programa: Bioética, Ciencia y Tecnología; y Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos.
La línea Bioética, Ciencia y Tecnología promueve una atmósfera de innovación y deliberación, orientada a desarrollar habilidades para la reflexión, la argumentación y el análisis de objetivos y temáticas basadas en casuísticas y problemas de frontera.
La línea Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos favorece el análisis de dilemas asociados con el medio ambiente, la educación, las políticas públicas, el derecho y otros escenarios sociales contemporáneos.
Articulación de líneas de investigación y núcleos problémicos del programa
| Línea de investigación de escuela | Sub línea de investigación programa | Núcleo problémico del programa |
|---|---|---|
| Epidemiología y salud pública y familiar | Bioética, Ciencia y Tecnología | Núcleo problémico 1: Dilemas éticos derivados de los avances de la ciencia, la tecnología y derechos fundamentales, individuales y colectivos. |
| Desarrollo Científico, Clínico y Médico Quirúrgico en Salud. | Bioética, Ciencia y Tecnología | Núcleo problémico 1: Dilemas éticos derivados de los avances de la ciencia, la tecnología y derechos fundamentales, individuales y colectivos. |
| Producción y mejoramiento animal | Bioética, Ciencia y Tecnología | Núcleo problémico 1: Dilemas éticos derivados de los avances de la ciencia, la tecnología y derechos fundamentales, individuales y colectivos. |
| Perspectivas y desafíos para el pensar y la praxis en la actualidad | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos | Núcleo problémico 2: Aplicación de la bioética en los dilemas de la vida en el marco de los conflictos sociales. |
| Intersubjetividades, Contextos y Desarrollo | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos | Núcleo problémico 2: Aplicación de la bioética en los dilemas de la vida en el marco de los conflictos sociales. |
| Biodiversidad y recursos genéticos | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos | Núcleo problémico 2: Aplicación de la bioética en los dilemas de la vida en el marco de los conflictos sociales. |
Esta tabla permite visualizar cómo las líneas de investigación de escuela se articulan con las sublíneas del programa y con los núcleos problémicos de la Maestría en Bioética.
Grupos de investigación articulados al programa académico
| Grupo de investigación | Categoría | GrupLAC | Línea de investigación | Sublínea de investigación del programa |
|---|---|---|---|---|
| Bioinnova | Categoría B | Ver GrupLAC | Epidemiología, Salud Pública y Familiar | Bioética, Ciencia y Tecnología |
| Tecnnosalud | Categoría A | Ver GrupLAC | Desarrollo Educativo y Económico en Salud | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos |
| Sujeto, Mente y Comunidad | Categoría B | Ver GrupLAC | Intersubjetividades, contextos y desarrollos | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos |
| Pasos de Libertad | Categoría B | Ver GrupLAC | Intersubjetividades, contextos y desarrollos | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos |
| Desarrollo sociocultural, afecto y cognición | Categoría B | Ver GrupLAC | Intersubjetividades, contextos y desarrollos | Bioética, Ciencia y Tecnología |
| Psicología, desarrollo emocional y cognición | Categoría C | Ver GrupLAC | Intersubjetividades, contextos y desarrollos | Problemas Bioéticos Sociales Contemporáneos |
| Ciencia y Tecnología Para Todos | Por confirmar | Ver GrupLAC | Por confirmar | Por confirmar |
La Escuela de Ciencias de la Salud, en articulación con el Sistema UNAD Global, promueve procesos de internacionalización que fortalecen la formación académica, la investigación y la interacción en contextos globales. El Sistema UNAD Global es el conjunto de elementos estratégicos, operativos y procedimentales establecidos por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que interactúan de manera articulada para la implementación, evaluación y cumplimiento de su política y objetivos de internacionalización. Conoce más en: https://vinter.unad.edu.co/unad-global
Docentes asociados
Equipo académico con trayectoria en bioética, salud, investigación, humanidades, legislación, filosofía, tecnología y sostenibilidad.
MARIA CONSUELO BERNAL LIZARAZU
Bioética, Salud e Investigación
Bacterióloga y Médica, con formación de maestría en Microbiología y Salud Pública y Desarrollo Social. Cuenta con experiencia en el ámbito clínico-asistencial, así como en docencia en ciencias biomédicas y bioética, e investigación científica. Participó en el diseño e implementación de la Política de Ética, Bioética e Integridad Científica del país y es integrante de un Comité de Ética en Investigación e Innovación institucional, aportando a la deliberación ética y a la toma de decisiones responsables en salud y ciencia.
Información de interés
Consulta servicios y recursos que pueden apoyar tu proceso de ingreso, formación y permanencia académica.
Homologaciones
Conoce los convenios y procesos de homologación de créditos.
Descuentos
Beneficios institucionales y descuentos para participantes.
Costos
Consulta el valor por crédito y opciones de financiación.
Metodología
Educación 100% virtual con tutorías expertas.
Opciones de grado
Conoce las alternativas para obtener tu título.
Movilidad internacional
Oportunidades de intercambio y cooperación académica.
Plan de Estudios
Consulta los cursos organizados por periodo académico. Haz clic en cada curso para ver código, créditos, clasificación y tipo.
Cursos en el plan de estudios
Créditos académicos
Modalidad virtual
Cursos electivos
Los cursos electivos permiten seleccionar una línea de profundización de acuerdo con los intereses académicos y profesionales del estudiante.
La Maestría contempla 8 créditos electivos, distribuidos en cursos disciplinares específicos. Estos cursos complementan la formación obligatoria y fortalecen la profundización en campos aplicados de la bioética.
Línea de Profundización I - Bioética Clínica, Salud Pública y Gubernamentalidad
Teoría del Estado y Sistemas de Salud
Código: 153229614 · Créditos: 2
Universalidad de los Derechos Humanos
Código: 153228885 · Créditos: 2
Comunicación y Educación para el Cuidado Humanizado
Código: 153229749 · Créditos: 2
Gestión de la Seguridad del Paciente
Código: 153228882 · Créditos: 2
Dilemas Éticos en la Donación y Trasplante de Organos
Código: 153228883 · Créditos: 2
Línea de Profundización II - Bioética, Ciencia, Tecnología, Ambiente y Sociedad
Personas, Diversidad y Sostenibilidad
Código: 153229750 · Créditos: 2
Bioética, Género y Diversidad Cultural
Código: 153228884 · Créditos: 2
Autonomía, Bioética y Gobernanza Tecnológica
Código: 153229751 · Créditos: 2
Neuroética
Código: 153228887 · Créditos: 2
Nota: Solo se debe seleccionar un curso electivo por cada espacio electivo definido en el plan de estudios.
Dominio de lengua extranjera
Teniendo en cuenta la orientación global de la Maestría en Bioética se hace determinante poseer competencias en inglés como segundo idioma.
Esta razón lleva a establecer que todo aspirante debe contar con competencias básicas del manejo de este idioma durante el programa de Maestría, ya que algunos cursos tendrán contenidos y actividades en inglés, por lo que el estudiante deberá tener la capacidad de leer, entender y socializar las lecturas y trabajos escritos.
De este modo, el estudiante tendrá la posibilidad de no apartarse de la práctica permanente de un segundo idioma.
Requisitos de grado
De acuerdo con el artículo 39 del Reglamento Estudiantil, para que un estudiante del programa obtenga el título como Magíster en Bioética debe cumplir las siguientes condiciones:
- Haber aprobado la totalidad de los créditos académicos establecidos por el programa cursado.
- Haber aprobado una de las opciones de grado establecidas en el reglamento estudiantil, acorde con las regulaciones dadas por el respectivo consejo de escuela.
- Estar a paz y salvo por todo concepto con la institución.
- Pagar el valor de derechos de grado establecido por el Consejo Superior.
- Certificar el Nivel B2 en el idioma inglés según el MCE. El nivel de inglés puede estar certificado por medio de cualquier examen internacional aprobado por el Ministerio de Educación Nacional, según Resolución 12730 de 2017 , o por medio del English Proficiency Test que ofrece el programa UNAD English, del Centro Virtual de Lenguas (INVIL).